Формирование индивидуально-творческих качеств у будущих архитекторов и градостроителей в вузе при реализации образовательной программы в дистанционном формате.

Архитектура безопасной экопозитивной среды для жизнедеятельности людей
Миронова Инна Александровна
378
архитектурно-градостроительное образование, индивидуально-творческие качества, дистанционный формат обучения

Прикрепленные файлы

Файл

Комментарии участников

Комментариев еще нет

Написать комментарий

Участник

Текст